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经过12年试办,传播学于2012年被正式列为我国高等院校本科专业.据统计,截止目前全国共有52所高等院校开设了该专业.本文对这些专业的情况进行了地毯式搜集、整理和分析,包括开办时间、所属院系、培养目标、课程设置、师资力量等.结果表明,传播学本科专业存在新闻和传播纠缠不清、缺乏统一规划、概念模糊、培养目标刻意迎合市场、课程设置不合理等问题.笔者还就这些问题谈了自己的看法和建议.