【摘 要】
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在当今“减负高效”的背景下,教师要让改变学生以往的“机械抄写”的现状,明确抄写的目的,运用科学的抄写方法,让“英语抄写”真正成为学生记忆、理解、培养语感的一个过程。
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在当今“减负高效”的背景下,教师要让改变学生以往的“机械抄写”的现状,明确抄写的目的,运用科学的抄写方法,让“英语抄写”真正成为学生记忆、理解、培养语感的一个过程。实施分层抄写,通过多元检测,激励学生认真书写、细心检查,培养良好的英语学习习惯,让“英语抄写”更显魅力。
In the current context of “reducing burdens and reducing costs”, teachers should change the students’ past status of “mechanical copy”, clarify the purpose of copying, and use scientific copying methods to make “copy” the real memory of students , Understand, develop a sense of language process. Implementation of layered copy, through multiple testing, encourage students to carefully write, carefully check and develop good English learning habits, so that “English copy ” more attractive.
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