论文部分内容阅读
光卟啉-光照选择性杀灭白血病细胞株K562的研究
【出 处】
：
白血病
【发表日期】
：
1998年4期
其他文献
摘要：课堂教学是一个多种层次结构的系统，其中包括教材知识结构、学生的认知结构和课堂的教学结构。这三种结构都有着各自的规律与联系，教材的知识结构是学生学习和形成认知结构的必要前提，课堂的教学结构则是促进教材的知识结构向学生的认知结构转化的中介和动力。教师在实际教学过程中要充了解教材的知识结构和学生的认知结构，以学生为主体，设计和实施优化的教学结构，才能使这三种结构协调统一，达到最佳的教学效果。 关
粉螨隶属于节肢动物门(Arthropoda)、蛛形纲(Arachnida)、蜱螨亚纲(Acari)、真螨目(Acariformes)、粉螨亚目(Acaridida),孳生于食品、药材、毛皮、房舍和储藏物中,与人类卫生
近年来,新乡市委、市政府把建设新型农村住宅社区作为统筹城乡发展、加快城乡一体化进程的重要载体,取得了明显成效,受到了人民群众的广泛认可。记者:请李市长介绍一下目前新
演示实验不仅可以使学生获得感性认识，深刻地理解概念和规律，还可以培养学生的分析、综合等逻辑能力，同时了解掌握科学学研究和学习的实验方法。演示实验的新颖性、启发性、知识性、可操作性等对学生具有相当大的吸引力，可以集中学生的注意力，使教学过程活泼、生动，激发学生的学习兴趣。如何提高演示实验的有效性，需要在教学中不断地探索。有的教师上课漏洞百出，甚至连操作都不规范，有些教师关注实验中的细节，从而获得了良