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中国是有着五千年历史的文明古国,孕育了辉煌灿烂的中华文化,为人们留下了宝贵的精神财富.而语文学科是一门兼具人文性和工具性的基础学科,对于提升学生语文素养,促进学生的全面发展有着重要的作用.因此,在高中语文教学中渗透传统文化,有效地将二者契合是当前语文教学的重点研究课题.本文主要阐述高中语文教学中传统文化教学的现状,根据现状提出对策.