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在中国外语学习环境中，英语课堂教学是学生学习外语的主要途径，是学生外语输出的唯一场合。课堂教学的重要性不言而喻。文章从三个方面讨论了课堂教学的任务，即基本语言技能的训练、思维技能的训练和学习策略的传授和训练，并提出课堂教学应在完成教学任务的过程中履行对学生学习指导、监控、评价和管理的功能。
对高校英语课堂教学功能的思考
【摘 要】
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在中国外语学习环境中，英语课堂教学是学生学习外语的主要途径，是学生外语输出的唯一场合。课堂教学的重要性不言而喻。文章从三个方面讨论了课堂教学的任务，即基本语言技能的训
【机 构】
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河南理工大学外语学院
【出 处】
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安阳师范学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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