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随着我国经济的迅速发展,各行业涉外业务活动日益增强,企业对学生职场英语应用能力的要求也越来越高。在网络信息时代,学习者能够通过多渠道快速地获取信息,多元识读能力不断增强。因此,创新网络多模态环境下的ESP教学模式也将是高职院校英语教学的发展趋势。探讨基于网络环境构建多模态的个性化混合式ESP教学模式,将语言知识和职业技能相融合,切实提升学生的职场英语应用能力。