认真研读 准确表述——谈文学作品赏析短文的写作

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2005年湖南省语文高考推出了一个新题型,要求学生在阅读文学作品后,按照试题中提出的赏析角度,写一篇赏析短文(2005年赏析语言、肖像、侧面描写;2006年赏析谋篇布局的技巧、联想的巧妙运用、景物描写的特色)。这道题的推出,强调语文学习与测评应回归文本, In 2005, the Hunan Provincial College Entrance Exam introduced a new question type, asking students to read a literary work and write an appreciation essay according to the appreciation point presented in the examination questions. (Appreciation language, portrait, and side description in 2005; The skills of layout, the clever use of associations, and the characteristics of scene descriptions). The introduction of this topic emphasizes that language learning and assessment should be returned to the text.
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