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“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行思想政治教育的重要阵地。从教学实践来看，许多高校的“思想道德修养与法律基础”教学普遍存与社会形势脱节的问题，这极大的影响了学生学习的兴趣。为使这门课程收到良好的教学效果，必须以学生关注的就业作为着眼点，整合教学内容，创新教学观念，改进教学方法和教学手段、构建新的评价体系来增强其实效性。