【摘 要】
:
研究了溶胶-凝胶工艺制备SrAl2O4∶Eu2+, Dy3+ 高效长余辉发光薄膜及粉体的工艺条件, 以无机盐为原料, 成功制备了均一、稳定、透明的SrAl2O4溶胶, 并在较低温度下制备了均匀
论文部分内容阅读
研究了溶胶-凝胶工艺制备SrAl2O4∶Eu2+, Dy3+ 高效长余辉发光薄膜及粉体的工艺条件, 以无机盐为原料, 成功制备了均一、稳定、透明的SrAl2O4溶胶, 并在较低温度下制备了均匀、无裂纹的发光薄膜和颗粒均匀的针状纳米发光粉体. 通过热失重和X射线衍射结果分析了样品的结晶过程和晶相组成, 并通过扫描电镜、透射电镜和荧光光谱的分析对薄膜和粉体的微结构、表面形态及发光性能进行了表征. 结果表明, 在本文的工艺条件下, 制备的薄膜和粉体的发光特性与传统的高温固相烧结法相似, 但烧结温度可降低300
其他文献
研究了稀土元素对含铌钢动态再结晶的影响。实验结果表明,稀土显著推迟钢动态再结晶的开始时间,还显著提高了钢的再结晶的激活能。稀土对钢的再结晶的推迟作用是由于稀土在晶界
课堂教学目标也称课时教学目标,它是指预先制定的、在一定时问内学生学习的效果或学习活动要达到的标准。课堂教学目标的制定是教师备课过程中非常重要的环节,是课堂教学的出
使用Na2CO3·10H2O和NaOH为沉淀剂,采用共沉淀法制备了钙钛矿型结构的La1-x-yBaxREyMnO3 (RE=Dy,Y)超细粒子,具有较大的比表面积(经700,1000 ℃ 2 h 分别焙烧后,其比表面
采用透明电解槽技术首次观察了金属镧、钕分别在LaCl_3_KCl、NdCl_3+KCl以及KCl+NaCl熔盐中的溶解过程。实验发现镧、钕在各自熔盐中溶解时均产生黑色的金属雾。在电解条件下
提升基础教育的质量,合理配置教师资源,提升教师队伍素质是关键所在。教师的专业化水平,直接影响着农村教育现代化的推进,因此,我们要制订和实施合理的农村小学教师队伍发展
用气-固反应将碳原子渗入到母体合金NdFe10Mo2的晶格间隙位,形成稳定的化合物NdFe10Mo2Cx,其晶体结构保持ThMn12型方结构不变,但晶胞积增大3%左右,居里温度提高110K以上,且NdF310Mo2Cx具有单轴各向异性,磁晶各向异性场HA达到9233.6kA/m.结果表
在高中学习中,很多学生选择学习一些特长,对于舞蹈特长的学生来说,他们不仅需要面临着很大的学习压力,也在专业课方面有很大的压力。但是面对高考,学生们的复习时间有限,在这
研究了稀土对铬锰氮不锈钢的腐蚀性能及腐蚀磨损性能的影响,稀土使各锰氮不锈钢的腐蚀电位正移、维钝电流降低、热力学稳定性提高,故其耐蚀性提高,抗磨性改善,铬锰氮不钢的最佳稀
梅州市认真落实广东省委、省政府提出的“建设中医药强省”战略决策,抓住时机,充分发挥资源优势,调整农业结构,大力发展南药产业,培育农业农村经济新的增长点。目前,全市种植南药面
面对高校信息发布繁而杂的问题,研究紧逐电子信息发展潮流,针对性地对高校领域引入电子屏校园的影响并加以分析。校园引入电子屏针对信息发布的整合与囊括,对校园的师生、校