视障职业教育中个别化教育计划的拟订与实施

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采用个案研究法对中职中医康复保健专业一名视障学生进行评估,设计个别化教育计划并予以实施。经过一个学期的尝试,学生在体能和按摩技能上均有提高。建议系统地制定适宜的学习目标,让更多教师参与个别化教育,形成教育合力,逐步帮助学生提升能力,最终实现视障学生顺利就业的目标。
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