浅析将STEAM教育理念与幼儿园舞蹈课程融合的教学策略

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幼儿舞蹈主要是以儿童表演、能够体现幼儿生活的舞蹈为主要构成部分,是促进儿童“德、智、体、美、劳”全面发展的重要手段。幼儿舞蹈教育被认作为是全面启蒙幼儿艺术素质的一个有效途径,然而受到传统教学观念的影响,大部分幼儿舞蹈教育中仍然会存在一定的区域。因此,在艺术教育日益普及的时代背景下,幼儿园所开展额舞蹈教学必须要进行创新性发展,从而为幼儿营造一个更为良好的艺术启蒙环境。本文从关于STEAM教育与幼儿舞蹈教育的概要分析、将STEAM教育理念与幼儿园舞蹈课程融合的教学策略这两方面进行了探讨。
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