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体育运动是由人显现的'美的沃土,美的矿源'.在体育教学中实施美育,用体育运动中各种美的现象去感染浸润学生,使其情感愉悦,激发他们浓厚兴趣,产生对美的追求和需要,促使学生爱美、健美、创美.健美操作为融合多种文化特质为一体的现代健身运动,是高校女生体育教学的重要内容.本文讨论在健美操教学中实施美育,对学生进行形体美、动作美、韵律美、行为美、仪表美和心灵美教育的意义,以培养他们认识美、鉴赏美、表现美、创造美的能力.