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智慧教室作为一种新型的教学环境,可以增强师生、生生之间的交流与互动,为学生提供更多的展示机会,充分体现出学生的学习主体性。本文从四个方面剖析了作为智慧教室标配的双屏,如何根据脑科学的理论,用出互动,用出效率,并对双屏实现高效教学的原理进行了论述。
双屏,让教与学走向高效
【摘 要】
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智慧教室作为一种新型的教学环境,可以增强师生、生生之间的交流与互动,为学生提供更多的展示机会,充分体现出学生的学习主体性。本文从四个方面剖析了作为智慧教室标配的双
【机 构】
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上海科技教育出版社,上海市电化教育馆
【出 处】
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教育传播与技术
【发表日期】
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2020年1期
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