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本文主要探讨了问题转化为课题的校本教研模式，力求突破问题转化为课题的困惑。笔者从发现问题、选择问题、表述问题三方面入手，对如何让教师更具有问题意识，让课题研究更有效、更规范等方面．做了具体的阐述。
谈＂问题课题化＂校本研究课题的选择
【摘 要】
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本文主要探讨了问题转化为课题的校本教研模式，力求突破问题转化为课题的困惑。笔者从发现问题、选择问题、表述问题三方面入手，对如何让教师更具有问题意识，让课题研究更有效、
【机 构】
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闽清县白樟镇中心小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2012年4期
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