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本文针对青少年网络阅读现状,根据最新调查结果,阐述了在构建和谐社会的重要历史时期加强青少年网络阅读指导的重要意义,提出了当前图书馆加强青少年网络阅读指导工作的几点举措.
构建和谐社会时期图书馆社会教育职责的思考
【摘 要】
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本文针对青少年网络阅读现状,根据最新调查结果,阐述了在构建和谐社会的重要历史时期加强青少年网络阅读指导的重要意义,提出了当前图书馆加强青少年网络阅读指导工作的几点
【机 构】
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泰达图书馆,天津,300457
【出 处】
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图书馆工作与研究
【发表日期】
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2009年9期
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