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本文通过分析中职“机械制图”课程教学的现状,提出基于泛雅在线教学平台开展混合式教学实践,包含教学内容重构、教学平台选择、混合式教学设计与实施和教学评价设计四个方面内容,指出了“机械制图”开展混合式教学的不足,仅供参考。
中职“机械制图”课程混合式教学实践
【摘 要】
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本文通过分析中职“机械制图”课程教学的现状,提出基于泛雅在线教学平台开展混合式教学实践,包含教学内容重构、教学平台选择、混合式教学设计与实施和教学评价设计四个方面
【机 构】
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江苏省海安中等专业学校
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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江苏省职业教育教学改革研究课题“中职专业课程混合式教学实践研究”(ZLT28),南通市教育科学“十三五”规划课题“中职专业课程‘OAO’融合教学实践研究”(ZJ2018002)的研究成果
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