【摘 要】
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详细探讨了广州新华学院非测绘专业测量学实践教学的现状与问题及应对策略,结合教学经验,阐述了测量课程中理论与实践考核的意义、考核内容与方法,而后,结合测量学科竞赛的形式与内容,从学生学习和教学改革两方面论述了学科竞赛对测量实践教学起到的推动作用.研究结果表明:开展学科竞赛和课程理论与实践考核能够夯实学生的专业知识和技能,学科竞赛强化学生的专业综合能力,提高教师的教学和专业水平,促进了教学相长.
【机 构】
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广州新华学院资源与城乡规划系,广东广州510520;广东省科学院广州地理研究所,广东广州510070
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详细探讨了广州新华学院非测绘专业测量学实践教学的现状与问题及应对策略,结合教学经验,阐述了测量课程中理论与实践考核的意义、考核内容与方法,而后,结合测量学科竞赛的形式与内容,从学生学习和教学改革两方面论述了学科竞赛对测量实践教学起到的推动作用.研究结果表明:开展学科竞赛和课程理论与实践考核能够夯实学生的专业知识和技能,学科竞赛强化学生的专业综合能力,提高教师的教学和专业水平,促进了教学相长.
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