基于BIM技术《平法识图与钢筋计算》课程教学探究与实践

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《平法识图与钢筋计算》是土建类专业的核心课程,教学内容抽象复杂,需要学生具备一定的想象能力与计算能力,这就使得教学过程较为困难。BIM技术的应用为此项课程的开展提供了便利条件,通过对BIM技术优势的全面发挥,能够使建筑专业基础课程更加完整。《平法识图与钢筋计算》在BIM技术的支持下,能够有效激发学生学习兴趣,实现专业课程的改革与创新。本文主要对BIM技术进行探究,并简述其与《平法识图与钢筋计算》融合的重要性,针对当前教学现状,制定基于BIM技术的课程教学方法,推动教学改革与创新,培养高素质专业技术人才。
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