论文部分内容阅读
读和写是小学低年级语文教学中需要培养学生的两种重要能力，而小学低年级学生年龄比较小，认知能力与词汇积累都有限，要想培养其写作能力，首先应培养其具备良好的写作意识，而写作意识的培养又与阅读密不可分，只有通过阅读了解更多的语言知识，才能够提升学生对于写作的兴趣。本文结合阅读与写作的特点，对小学低年级阅读教学中培养学生写作意识的途径进行简单。