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课题组通过对学生的素质问卷调查分析认为:师专学生素质在总体上赢得了社会普遍的赞誉,但也存在着素质结构发展不平衡、内容发展不全面等问题.今后的师范院校的素质教育培养应做到系统化、科学化、制度化、个性化.
90年代师专毕业生的素质调查与思考
【摘 要】
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课题组通过对学生的素质问卷调查分析认为:师专学生素质在总体上赢得了社会普遍的赞誉,但也存在着素质结构发展不平衡、内容发展不全面等问题.今后的师范院校的素质教育培养
【机 构】
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商丘师范学院教育教研室
【出 处】
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商丘师范学院学报
【发表日期】
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2001年3期
【基金项目】
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河南省高等教育面向21世纪教学改革项目
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