其他文献
一、“娱乐节目泛滥”rn作曲家徐沛东如是说:目前全国各地电视台、电台每台至少有一个以上的纯游戏类娱乐性栏目,加起来全国有上百个之多.从开始,各家电视台相互效仿,内容形
在小学语文教学中,阅读和写作可以说是两个最重要的内容.它们对学生的语文学习具有显而易见的重要作用.但是现阶段的语文教学对培养学生的读写能力尚还欠佳,因此教师可以通过
在教育全面深化改革下,一切教育教学方法的创新和优化都基于“学生为主体”的教学原则.“少教多学”正是十分符合当前的教学理念,突出学生在课堂上的主体地位,强调学生在学习
一“说书”又称“说话”,即讲说故事,是我国源远流长的、以娱乐为目的的民间文化娱乐活动,也是一切带故事性的叙事艺术的起源。“我国的说书,有说、有噱、有唱(或诵)、有音乐、有戏
随着社会的发展,网络时代的到来,“浅阅读”逐渐的侵入我们的校园,甚至是我们的课堂.随着教育课程不断的改革,许多教师都有了更大的自主权,更大的发挥空间.在最近几年,教师们
项目管理课程从其第四年开始采用混合式的协作模型来教授本科生和研究生.在过去的两年里,传统的研究生项目管理课程一直是联系在校本科生和在线研究生的纽带,研究生是本科生
语文作为初中阶段的必修学科,写作又是语文学习的核心部分,对学生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用.作为语文教师,应该树立终身学习的教学思想,不断更新教学理
本文提供了一个选择教学开发模型的框架,这一框架的基本假设是教学开发过程和其针对的情境相匹配时,教学开发最为有效.由于教学情境及教学过程的复杂性,有效的教学模型必须对
新课程标准明确要求,小学阶段课外阅读量在145万字以上.作为基础教育的小学语文教育,应当重点培养小学生爱读书,会读书的良好习惯,教育和引导学生多读书、爱读书、读好书.把