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目的：探讨高年资儿科护士的心理健康状况及应对能力。方法抽取76名工作＞5年的儿科护士，应用症状自评量表（ SCL-90）和特质应对方式问卷（ TCSQ ）进行调查分析。结果高年资儿科护士SCL-90的抑郁因子分低于全国护士常模，差异有统计学意义（P＜0．01）。高年资儿科护士SCL-90敌对性因子分高于全国护士常模，差异有统计学意义（ P＜0．01）。高年资儿科护士积极应对均分高于消极应对方式均分，差异有统计学意义（P＜0．01）。结论高年资儿科护士存在一定的心理健康问题，应采取干预措施，促进心理健康。