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在教学中搭建支架,是指教师在学生的认知和能力范围内,对教学内容进行分析、加工、重组,降低难度,促进学生对知识理解和内化。初中英语写作教学中,搭建情感支架,有助于激发学生的写作动机;搭建内容支架,能够充实文章主体;搭建结构支架,可以完善学生的写作思路;搭建同伴支架,能够促进学生的语言建构。