环境工程专业实验教学内容改革探析

来源 :中南林业科技大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maerkangggq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验是环境工程专业教学的重要内容。当前环境科学实验教学中存在内容陈旧简单、教学手段单一、教学效果不理想等问题。为此,必须优化教学内容、改革教学方法。通过独立开展实验教学,完善教学内容、构建完整的实践培养环节、引进科研项目,拓展实验内容、增强实践环节等手段才能有效地促进生态学实验教学效果,培养学生的创新能力。
其他文献
目的:探讨高氧对肺组织结构和表面活性蛋白(Surfactant protein,SP)A、B、C、D(SP-A、SP-B、SP-C、SP-D)基因表达的影响和机制。方法:应用高氧诱导新生大鼠肺损伤观察肺组织结构和S
目的:探讨内毒素(脂多糖,Lipoplysaccharide,LPS)刺激巨噬细胞后高迁移率族蛋白B1(High mobility group protein B1,HMGB1)的释放和表达水平。方法:用100ng/ml的LPS刺激RAW264.7细
在我国步入第十二个五年计划新时期,反腐倡廉工作要取得实效,必须抓住三个重点:一是加强资金监管,确保资金分配公平及流向明确,防范资金被贪污、私分、截留、挪用或滥用;二是
目的:对全反式维甲酸(All-trans retinoic acid,ATRA)诱导骨髓间充质干细胞(Mesenchymal stemcells,MSCs)在损伤肺组织的招募情况同组织中基质金属蛋白酶9信使核糖核酸(Matrix meta