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小学生的语文习作水平是自身的语文素养的综合体现,随着小学生年级的递增,小学生的作文水平也应该随着学习阶段的改变出现一些积极的变化,教师对小学生的习作质量的要求也会逐渐呈现一种上升的趋势。小学语文教师在展开语文习作教学的过程中,需要注意小学语文习作教学中现存的一些教学问题。
浅谈小学语文习作教学现存问题及解决策略
【摘 要】
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小学生的语文习作水平是自身的语文素养的综合体现,随着小学生年级的递增,小学生的作文水平也应该随着学习阶段的改变出现一些积极的变化,教师对小学生的习作质量的要求也会
【机 构】
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犍为县泉水九年制学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年1期
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