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目的：研究对心力衰竭病患采取全面有效健康教育的意义。方法：选取122例在我院进行治疗的心力衰竭病患，并进行分析研究。对其采取有效的健康教育措施，对引起心衰的危险因素进行控制，一年后调查病患再次住院的次数和自我管理能力。结果：采取有效全面的健康教育及护理干预措施后，比较病患的满意程度及自我护理能力，均明显比护理前好，存在显著性差异（P〈0．05），在统计学上有意义。结论：对心力衰竭病患采取全面有效健康教育及护理干预措施后，能显著提升病患的自我管理能力，减少蝻患再次住院的次数，增加病患的生活质量，取得很好的临