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手工教育在学前教育专业人才培养中有着重要的意义和作用,在现实中却处于不受重视,定位不准的尴尬地位。基于对当前普通高校学前教育专业的手工教育课程现状的分析,本文提出了注重手工基础技艺练习、加强手工技艺传授方法的练习和加强手工类课程建设的改革建议。
普通高校学前教育专业手工课程浅析
【摘 要】
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手工教育在学前教育专业人才培养中有着重要的意义和作用,在现实中却处于不受重视,定位不准的尴尬地位。基于对当前普通高校学前教育专业的手工教育课程现状的分析,本文提出
【机 构】
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湖北第二师范学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2018年4期
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