新工科背景下汽车服务工程专业实践教学平台的构建思考

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汽车服务工程专业旨在培养能适应汽车技术高速发展的汽车后服务高级创新型应用技术人才。在新工科背景下,实践教学无疑是创新能力、实践应用能力培养的核心环节。面向新工科人才培养需要,该文针对目前汽车服务工程专业实践教学的薄弱点,提出了构建汽车服务工程专业的实践教学平台的切实可行的措施。
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