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本文通过对目前我国学术界高校学习型校园建设的研究现状和发展趋势的分析,肯定了当前学术界对高效学习型校园建设研究所取得的巨大成绩,着重分析了研究中所面临的困境和存在的问题,并通过探讨,对困境和问题进行追根溯源,力求寻找到高校学习型校园理论研究的未来发展方向,从而在更大程度上促成高校学习型校园的实现。