【摘 要】
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通过典型的性心理咨询个案和课堂教学案例,简析Wiki在初中性健康教育实践过程中的应用模式,为Wiki在学校性健康教育中的应用提供参考,为Wiki网站的发展和完善提供建设性思路
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通过典型的性心理咨询个案和课堂教学案例,简析Wiki在初中性健康教育实践过程中的应用模式,为Wiki在学校性健康教育中的应用提供参考,为Wiki网站的发展和完善提供建设性思路。Wiki作为一种新兴的人类知识的网络管理系统,应用于性健康教育教学中,既可以用于个案的咨询和辅导,也可以用作课堂教学的互动平台,弥补了传统教学模式和学习方式的不足。
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