论文部分内容阅读
邓州市消防大队在法纪教育中注重理论联系实际,使“死条文”变成了“活教材”,最近在代表南阳支队参加全省法纪教育考核、验收中又一举夺魁。他们首先是克服工学矛盾,确保教育时间、内容、人员、效果的落实。他们严格落实教育学习制度,对确因工作需要外出人员及时进行补课,法纪教育小组不定期检查教育进度、战士“三本”、补课记录,同时还进行了队前、课前提问,检查教育效果。其次,教育方法灵活多样。对大队人员,他们采取了“三式、一议、四谈”的教育方法,即:座谈式、启发式、讨论式、一案一议,谈感受、谈体会、谈教训、谈怎样指导自己今