切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于高校德育工作困境的反思
关于高校德育工作困境的反思
来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyongwangyongwang
【摘 要】
:
社会变革而引发的道德观念、价值观念的转变.深刻影响着当代大学生。面对书本理论和社会现实严重脱节的困境.高校德育工作应如何调整应对.这个问题应该引起足够的重视。除了教育
【作 者】
:
原凌雪
【机 构】
:
山东英才学院
【出 处】
:
科教文汇
【发表日期】
:
2012年30期
【关键词】
:
德育
困境
隐性教育
社会氛围
责任
moral educationdilemmarecessive educationsocialatmosphereliab
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会变革而引发的道德观念、价值观念的转变.深刻影响着当代大学生。面对书本理论和社会现实严重脱节的困境.高校德育工作应如何调整应对.这个问题应该引起足够的重视。除了教育工作者要认真思考.创新工作方式.整个社会对道德大环境的维护,都负有不可推卸的责任。
其他文献
小儿肠重复畸形的多层螺旋CT表现与临床
目的探讨小儿肠重复畸形的CT表现和临床特征,提高对该病的认识和诊断水平。方法回顾性分析10例经手术病理证实的小儿肠重复畸形CT表现、临床和病理特征。结果 5例因产前超声
期刊
小儿
肠重复畸形
体层摄影术
X线计算机
临床
西藏娘果努日矽卡岩型钼矿床地质特征及控矿因素分析
通过对西藏娘果地区矽卡岩型钼矿床地质特征的分析,确定矿体呈隐伏状主要赋存于比马组第四段(K_1b~4)碳酸盐与碎屑岩相刚性层之间的石榴石层矽卡岩中,一定层位的岩性岩相控制作
期刊
矽卡岩型
地质特征
找矿标志
成矿模式
Lead-zinc ore geologic characteristic prospecting marks meta
浅谈10 kV配电网规划设计以及自动化设备布点
本文介绍10kV配电网规划设计以及自动化设备布点选择要点,以提高10kV配电网供电可靠性,提高设备利用率。
期刊
10 kV配电网
自动化设备
规划与布点
任务引领式教学在电子高级工排故教学中的探索应用
电子装接高级工阶段的排故过程,是一项极具实践性的活动,掌握方法且参与其中的主要是学生,因而采用了任务引领的教学方式,任务引领式教学是以工作任务为中心,让学生在完成工
期刊
任务引领式教学
电子装接高级工
排故教学
task-based teaching advanced electronics engineer troublesh
前列地尔治疗尿毒症多发性周围神经病30例
目的探讨前列地尔对尿毒症多发性周围神经病的临床疗效。方法对23例尿毒症多发性周围神经病病人常规透析基础上应前列地尔10μg。治疗前后观察临床症状、体征及肌电图检测。
期刊
尿毒症
多发性周围神经病
前列地尔
金属物流便利性对消化库存的影响模型仿真
研究金属物流的便利性对库存消耗的关系数学模型,提出一种基于双渠道竞争关系博弈的金属物流便利性对消化库存的影响模型。进行了金属物流便利性对消化库存的影响模型分析,构建
期刊
金属物流
便利性
库存
数学模型
metal logisticsconvenienceinventorymathematical model
人怕老虎还是老虎怕人
您关注过老虎的生存权利吗?您愿意与自然和谐相处、愿意与老虎和谐相处吗?那么,您应该首先关注下面这个更直接、更普遍的问题——
期刊
老虎
和谐相处
生存权利
野生动物
中小学
环境教育
老虎日记
2006年3月13日月已初升。我躲在悬崖下一个幽深的谷底,隐没在一片浓浓的阴影之中。起伏的山顶像暗涌的潮水,狂劲的山风在林问发出一阵阵怪响。
期刊
曲美他嗪联合丹红注射液治疗不稳定型心绞痛
目的观察曲美他嗪与丹红注射液治疗不稳定型心绞痛的疗效。方法将86例病人随机分为治疗组和对照组,对照组予常规治疗,治疗组在常规治疗基础上加用丹红注射液和曲美他嗪治疗,观察
期刊
丹红注射液
曲美他嗪
不稳定型心绞痛
研究生创新能力提升方法研究
培养创新意识、提高创新能力是研究生教育的核心和关键。本文首先对创新的概念和内涵进行剖析,然后重点分析影响和制约研究生创新能力提升的因素,最后就如何进行创新教育、提高
期刊
研究生教育
创新意识
创新能力
graduate educationinnovative consciousnessinno- vative capabilit
与本文相关的学术论文