【摘 要】
：
<strong>Background:</strong> The epidemiology of hypothyroidism has been characterized by an increase in its frequency, especially in females and the elderly. Our aim was to study hypothyroidism in hospitals in Ouagadougou. <strong>Mater
【机 构】
：
HealthSciencesTrainingandResearchUnit,InternalMedicineDepartment,InternalMedicineService
论文部分内容阅读
<strong>Background:</strong> The epidemiology of hypothyroidism has been characterized by an increase in its frequency, especially in females and the elderly. Our aim was to study hypothyroidism in hospitals in Ouagadougou. <strong>Mater
其他文献
为推动党史学习教育活动扎实深入开展,2021年3月29日,张家口中油金鸿天然气有限公司党委组织40余名党员到察哈尔烈士陵园开展红色教育,缅怀革命先烈,传承红色基因,锤炼党性修养,凝聚奋进力量。
当前对乌兰牧骑的研究,尚未有对其蒙古剧创演进行研究的成果。本文采用数据统计分析的方法,对三十年来内蒙古乌兰牧骑蒙古剧的创演情况进行学术分析,力求得出对今后乌兰牧骑蒙古剧的创演具有实用价值的研究成果。
随着经济的快速发展,以前的财务管理内部控制方法无法满足建筑企业的发展需求。近年来,有关法律法规的不断加强,大多数建筑企业也根据实际需要加强财务管理内部控制。但是,在实际工作过程中,建筑企业的财务管理内部控制仍然存在很多问题,面临着很多风险。本文对建筑企业财务管理内部控制简单介绍,并分析两者之间的关系,存在的风险以及相关措施。
村卫生室是农村三级卫生服务网的最基层单位,承担传染病疫情报告、计划免疫、妇幼保健、健康教育、常见病、多发病的一般诊治和转诊服务以及一般康复等工作,其发展的好坏直接关系到广大农村居民的切身利益。学术界和卫生系统针对加强和完善村卫生室的服务功能做了大量的调查研究和探讨。本文从审计角度,通过审计实施过程中发现的村卫生室违法违规问题入手,分析产生这些问题的原因,给出政策建议。
从语言文字的角度,对《论语》中“攻乎异端,斯害也已”的解读进行再探讨。认为其中的“攻”是“攻治、致力”的意思,“斯”是连词,“害”是动词,“也已”是语气词,这句话的含义是“治于异端,这就有害了啊。”
教育教学改革的不断深化,推动着小学英语教学不断创新,发展。在不断探究过程中,利用高效的教学模式改变以往固有的教学方法,使得学生学习兴趣得到提升,进而强化英语教学效果。为此,要采用多模态教学模式,充分利用多种教学手段,调动学生感官,从而有效激发学生学习兴趣,促使学生自主参与教学活动。本文主要分析了多模态教学模式的特点,并提出了在小学英语教学中如何利用此模式的实践方法。
推动传统治理资源的现代转型,是乡村治理现代化的基本路径之一。传统治理资源主要包括文化资源、乡贤资源和传统自组织资源。传统治理资源程序灵活、成本较低,并且可充分激发乡村精英的活力,契合乡村柔性治理的需要。因此,传统治理资源能够弥补现代治理资源的某些不足,有其存在的必要性。促进传统乡村治理资源的现代转型,需要加强党的领导、鼓励多方参与、挖掘文化资源的软作用力、转变乡村治理意识、促进村规民约的现代化。
龙州县的天琴有着悠久的历史,随着社会的发展,天琴扮演的角色逐渐摆脱了神秘的光环,走向了世俗。如今,在板送屯为歌伴奏的天琴依然具有着浓郁的娱乐功能。通过对天琴原创曲谱和唱词的分析,阐释板送屯天琴在作为娱乐性乐器发展成为“为合唱伴奏”的新型形式中展示出的天琴艺术特点。从音乐社会学、音乐美学、艺术传播学等学科切入,探寻板送屯天琴艺术在新时代的娱乐性功能中取得新发展的原因。
江西省委、省政府近日出台《关于新时代进一步推动江西革命老区振兴发展的实施意见》,提出着力完善江西革命老区交通基础设施建设,不断提升服务供给品质,为革命老区振兴发展提供坚实交通运输保障。到2025年年底,江西将力争实现全省革命老区80豫以上的县通两条高速公路,并逐步提高乡镇30分钟以内上高速公路覆盖率。
北宋重臣苏颂是一位百科全书式的人物,在教育方面也颇有建树。其教育思想内容丰富,涉及学校教育、课程建设、师资队伍和科举制度等多方面,隐含着革弊立新、稳中求变的改良思想,不仅切中时弊、针对性强,对于今天的教育改革与创新也不无裨益。苏颂一生谨慎,不尚空谈,而求务实。他对教育的改良,是一生谨慎的写照。苏颂历经庆历新政、熙宁变法和元祐更化等社会变革,虽然称不上改革家,但能够顺应潮流创新求变,凸显一腔为国为民的热情。