展开生活情境教学,优化小学数学教学

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生活情境教学法可以帮助教师在课堂上通过多样的方式来激发学生的学习兴趣和激情,通过这种方式,老师能够更好地将要讲授的内容通过情境法来展示,以形象的、生动的、具体的情境来引起学生的态度体验,这样不仅可以帮助学生理解教材,还能使学生的学习方法得到有效的发展。在实际教学过程中,教师需要对学生的学习问题进行详细的探究,在课堂上通过适当的方法激发起学生的求知欲和好奇心,同时调动学生的学习情绪,使学生主观上愿意学、想学。通过情境进行教学最大的好处是可以帮助学生发现其内在潜力,开发学生的智力、想象力、创新能力及合作探究能力。 Living situation teaching method can help teachers in the classroom through a variety of ways to stimulate students’ interest and passion in learning, this way, the teacher can better teach the content to be presented through situational law, with the image, vivid, Specific context to arouse the attitude of students experience, so that not only can help students understand the teaching materials, but also to enable students to learn the effective development of the method. In the actual teaching process, teachers need to explore the students ’learning problems in detail and stimulate the curiosity and curiosity of the students through appropriate methods in the classroom. At the same time, they should arouse the students’ learning sentiment and make the students subjectively willing to learn and think learn. The greatest benefit of teaching through context is that it helps students discover their intrinsic potential and develop their intellectual, imaginative, innovative and cooperative inquiry skills.
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