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“集中授课—分组实践—集中评估”在化工设计课程改革中的实践应用
“集中授课—分组实践—集中评估”在化工设计课程改革中的实践应用
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tftaofeng
【摘 要】
:
从化工设计课程出发,结合教育部"卓越工程师培养计划"对该课程的教学方式进行改革,将整体课程分成三个阶段:集中授课,分组实践,集中评估,有效提高了学生解决实际问题的能力,有助
【作 者】
:
李继文
纪晓婧
胡翔华
李现
【机 构】
:
河北农业大学理工学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2016年5期
【关键词】
:
化工设计
集中授课
分组实践
集中评估
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从化工设计课程出发,结合教育部"卓越工程师培养计划"对该课程的教学方式进行改革,将整体课程分成三个阶段:集中授课,分组实践,集中评估,有效提高了学生解决实际问题的能力,有助于培养学生的工程观念,激发学习兴趣。
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