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培养适应新时代需要的高素质技术技能型人才,高职院校必须要建立从课程教学改革、评价标准完善、教师能力培训、学习环境优化等方面的核心素养培育保障机制,全面推动高职学生核心素养培育工作。
新时代学生核心素养培育保障机制思考
【摘 要】
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培养适应新时代需要的高素质技术技能型人才,高职院校必须要建立从课程教学改革、评价标准完善、教师能力培训、学习环境优化等方面的核心素养培育保障机制,全面推动高职学生
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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2017年江苏省教育厅哲社课题《互联网+背景下高职院校工科学生核心素养培养路径研究》(2017SJB1455)
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