由“单一”走向“融合”的幼儿园德育教育

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chsmfzh
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随着社会的发展,幼儿教育越来越被重视,但很多人片面认为,幼儿教育就是早期潜力开发。即是让幼儿读、写、算、跳、画等,忽视幼儿早期品德教育。幼儿时期品德开始萌芽并逐渐形成,这时幼儿活泼、好动,有强烈的好奇心,什么都想看一看、试一试。然而,他们的认知能力差,自我约束力较弱,自我评价尚未建立,往往无法在对与错之间做出正确的选择判断,往往以家长、老师的评价来评价自己。这个时期若忽视对孩子正确的品德教育,对孩子一生的发展都有重要影响。
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