【摘 要】
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课标中对第四学段学生写作能力的要求是：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”对于创作记叙文的要求是：“做到内容具体。”观察生活，抓住特
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课标中对第四学段学生写作能力的要求是：“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。”对于创作记叙文的要求是：“做到内容具体。”观察生活，抓住特征，有创意的表达，记叙文写作要内容具体，这样的目标实现的途径多种多样，本文着重从引导学生学会描写的角度来达到课标对此学段学生的写作要求，培养学生的写作能力，提高学生的语文素养。
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