【摘 要】
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作为一位初中语文教师,近日有幸观摩了一节高中语文的公开课,讲授内容是对韩愈《师说》一文的分析。上课不久,当教师讲解到“古之学者必有师。人非生而知之者,孰能无惑?惑而
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作为一位初中语文教师,近日有幸观摩了一节高中语文的公开课,讲授内容是对韩愈《师说》一文的分析。上课不久,当教师讲解到“古之学者必有师。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终
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