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转变学生的学习方式已作为新课程实施的核心内容，倍受广大教师的关注。“小组学习”则以其自身的优势，愈来愈受到语文教师的重视和运用。
“小组学习”的现状与策略
【摘 要】
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转变学生的学习方式已作为新课程实施的核心内容，倍受广大教师的关注。“小组学习”则以其自身的优势，愈来愈受到语文教师的重视和运用。
【机 构】
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江苏省无锡市新区实验小学_
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2005年2期
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