推进产教深度融合 实现校企协同育人

来源 :技术与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foxmaj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
产教融合是加快职业教育发展的战略选择,要破解职业教育与经济社会发展不同步等难题;校企合作是提升人力资本质量的双赢之举,要强化技术技能积累创新;实践性教学是培养技术技能人才的有效途径,要体现全程性、职业性、高效性、先进性。
其他文献
本文从股市实战角度出发,提出了跟随主力资金趋势进行操作的理念,并就此提供了经过市场验证的具体实战交易技术。
采用共沉淀法制备MnFe2O4磁性纳米微粒,并配制自形成磁性液体.测量了微粒粒径,以及MnFe2O4磁性纳米微粒、自形成磁性液体的磁性.磁性液体呈现出微粒所具有的矫顽力,其比饱和磁化强
计时器发展到今天,手青将普通的计时功能与设计美学观念进行了完美的结合,既给人们提供了精;隹的计时又给人们展现了动感的艺术美。进入二十一世纪,随着立体双轴陀飞轮、三轴陀飞
本文选用不同种类有机子质子酸作为掺杂酸和聚合反应体系,通过化学氧化法合成导电性较好的掺杂态聚苯胺。通过红外光谱进行分析并确定掺杂态导电聚苯胺。利用质子酸PAMPS、氧
采用固体超强酸S<sub>2</sub>O<sub>8</sub><sup>2-</sup>/Fe<sub>2</sub>O<sub>3</sub>-TiO<sub>2</sub>-Nd<sub>2</sub>O<sub>3</sub>为催化剂,乙酸和乙醇为原料合成乙酸乙
本文综述了固体碱种类、应用及在应用过程中存在的问题
<正> 2003年,全国钟表标准化技术委员会上报行业标准制修订计划共8项,其中产品标准4项,材料标准4项。同时拟上报国家标准3项,2项为等同采用国际标准,1项为技术领先的电波钟产
本文对我国高职院校近6年全国教育科学规划课题的立项情况进行细致的研究分析,找到立项数量、区域、立项类别的规律以及主持人的论文数量、职称、职务与立项的关系,提出以差
服装复古是一件很窖易的事:时装“轮回”的周期,已经缩短至十年。毕竟,时装的另一个含义,就是“喜新厌旧”。
项目课程改革是"十二五"期间我国高职院校内涵建设的首要难题。高职院校图书馆工作与项目课程改革之间的供求失衡,对整体推进高职院校项目课程改革具有直接和间接的负面影响