【摘 要】
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2008年自教育部关于在全国10个省市20所中小学开展"京剧进堂"的决定发布以来,在各种质疑与争议声中京剧已开始走进了校园,走近了学生,京剧进入课堂正是为青少年架起了一座通
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2008年自教育部关于在全国10个省市20所中小学开展"京剧进堂"的决定发布以来,在各种质疑与争议声中京剧已开始走进了校园,走近了学生,京剧进入课堂正是为青少年架起了一座通向传统文化的桥梁。本人认为这一过程可能会漫长,道路可能会有曲折,但只要有了正确的认识,相信这一举措完全能达到预期的目的,也真诚希望京剧这朵奇葩在校园文化的百花园中越开越艳。文章就京剧进课堂的必要性以及实施办法两个方面谈一些看法。
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