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摘 要：美国文学史中很多作家都钟爱于使用象征手法，象征赋予他们的作品更加深刻的内涵。象征主义大师霍桑在其经典著作《红字》中把象征手法用到了极致，使他的作品极具艺术效果。无独有偶，霍桑的挚友麦尔维尔在其代表作《白鲸》中同样使用了象征手法，他的作品被人们称为是“时代的镜子”。两部不同的作品使用同一象征手法却达到了异曲同工的妙处。
关键词：《红字》；《白鲸》；象征手法；异曲同工
作者简介：高学浩（1992-），湖北人，现就读于天津外国语大学研究生院，英语语言文学专业。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-02--01
两部杰作《红字》、《白鲸》使无数的读者感慨万千，激起了他们对道德、社会、人性、人与人之间的关系、人与自然之间的关系等的思考。霍桑与麦尔维尔同是19世纪的小说家，他们在这两部作品中都运用了象征手法，这使他们的作品表达了更加丰富而又深刻的内涵，从而使这两部作品成为时代的经典名著。本文重点在于分析《红字》与《白鲸》作品中使用象征手法的相同的妙处，挖掘他们使用“聚焦象征法”与“散点象征法”的相得益彰之处。
一、聚焦象征法的相同之处
所谓聚焦象征法指的就是那些在文中起到主导作用的象征，它的作用是揭示主题，刻画人物性格，促进情节的发展。
在《红字》中起到了聚焦象征法作用的就是红字“A”，它贯穿了文章的始终并且带有多重含义。红字“A”的意义随着情节的发展所起到的象征意义也不断改变，它最初象征着通奸罪（adultery），后来又象征着能力（able），到最后象征着天使（angel）。最开始红字“A”是海丝特与牧师丁梅斯代尔通奸的象征，这在当时的社会是对一个人的一种折磨与耻辱，带上它之后海丝特遭到了很多人的轻视与排挤，但是她是一个勇敢而又坚强的女人，她勇敢地面对这一切，不顾别人异样的眼光。她以自己出色的刺绣手艺来挣钱，而所挣的钱大部分都用来救济那些生活比较艰苦的人们。她以德报怨，用自己的能力来帮助他人，这时红字“A”便成为了能力的象征。后来城里发生了瘟疫，她忘我的去救助那些受难的人，帮助他们走出灾难，而这时还是特就像一个天使，她渐渐地得到了人们的任可和社会的认可，这时红字“A”便成为了天使的象征。这些变化说明一个人一旦犯了罪就需要救赎，一旦救赎就能够得到精神上的升华。
在《白鲸》中那一条名叫莫比·狄克的白鲸所起到的象征作用可以称之为聚焦象征。它同样贯穿了文章的始终，揭示了文章的多主题特征。白鲸莫比·狄克有着“雪山一样的背峰”，它庞大无比，经常在大海中四处游动，使出了可怕的暴力使无数的捕鲸者丧生。它就像魔鬼一般无处不在，到处施展着魔力，像一种邪魔而又神秘的力量。在这里它便象征着人世间的邪恶，成为世间一切的“恶”的化身。与此同时白鲸莫比·狄克生活在广阔的大海中，它与船长亚哈之间的斗争也象征着自然与人类之间的矛盾，最后“佩阔德”号上除了以实玛利之外，其余人全部葬身大海。这又象征着如果人类一味地掠夺、征服大自然，最终必然会被大自然所毁灭。所以，白鲸的象征性具有多重性、模糊性，也正是这种多重性、模糊性赋予了文章主题的多样性，增强了文章的魅力。
二、散点象征法的相同之处
散点象征法指的是在文章中比较分散的一些象征，它不像聚焦象征法一样贯穿始终，相对来说没有那么重要，但是它有助于烘托氛围，拓宽主题。
《红字》中散点象征的表现有：故事一开始，海斯特受辱时的邢台，它象征当时社会残酷的法律，它对受刑人带来严重的心灵上羞辱和精神折磨，以此来维护法律的尊严。最后当丁梅斯代尔在邢台上坦白了自己罪过，也是在那里丢失了生命时，它就变为了灵魂解脱的象征。另外牢门象征着清教社会的法律和力量，以此来维护当时的秩序，同时它也象征着黑暗。但是，牢门前的蔷薇花却象征着美与善，它出现在这里说明黑暗中总会有一丝光明，总会有希望，只要人心中充满爱的力量。除此之外，森林在文中也是一个重要的象征，在这里海斯特与丁梅斯代尔秘密约会，它成为了自然人性和人類欲望的象征。在这里没有那些所谓的社会戒律、教条，人们可以随心所欲的释放他们的激情，享受大自然带来的真实与快乐。在麦尔维尔的《白鲸》中，大海象征着冒险，象征着一种危险而又极具挑战力的生活，与之相对的是陆地，陆地象征着一种安逸、舒适的生活。船长亚哈带着全体船员抛弃了那种安逸、舒适的生活到大海中去冒险，目的只是为了向白鲸复仇，这反映了亚哈的自私，不顾他人利益的一面，但是同时船长亚哈也是一个经验丰富、百折不挠的硬汉人物，不管碰到什么艰难险阻他都不会放弃，这又体现了他执着的一面，所以亚哈是一个比较复杂的人物形象。船上唯一幸存下来的人以实玛利是一个厌倦了世俗生活的，想远离那种社会繁琐开始自己喜欢的生活的人，他在这趟航程中获得等更多的是知识，他脱离了善与恶的纠葛，而不是像船长亚哈那样一心只为杀死大白鲸。因此他最后幸存下来，这在文中就拓宽了主题，表明在自然与人类的相处中，心怀善意，不一味地勒索最后才会有好的结果。
在《红字》与《白鲸》两部经典著作中都不约而同地使用到了聚焦象征法与散点象征法，它们的使用使得文章内容更加丰富，人物刻画更加生动，同时也使主题更加多样化，耐人寻味。象征手法的使用使得两部作品在世界文学宝库中虽历经百年而经久不衰。
参考文献：
[1]李赋康. 略论美国小说的象征传统手法[J]. 山东外语教学，1989，（1）.
[2]陈秋红. 《白鲸》象征意义的文化阐释[J]. 外国文学研究，1997，（2）.
[3]张大鹏. 《红字》中的象征意义的解释[J]. 黑龙江教育学院学报，2008，（10）.
关键词：《红字》；《白鲸》；象征手法；异曲同工
作者简介：高学浩（1992-），湖北人，现就读于天津外国语大学研究生院，英语语言文学专业。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2017）-02--01
两部杰作《红字》、《白鲸》使无数的读者感慨万千，激起了他们对道德、社会、人性、人与人之间的关系、人与自然之间的关系等的思考。霍桑与麦尔维尔同是19世纪的小说家，他们在这两部作品中都运用了象征手法，这使他们的作品表达了更加丰富而又深刻的内涵，从而使这两部作品成为时代的经典名著。本文重点在于分析《红字》与《白鲸》作品中使用象征手法的相同的妙处，挖掘他们使用“聚焦象征法”与“散点象征法”的相得益彰之处。
一、聚焦象征法的相同之处
所谓聚焦象征法指的就是那些在文中起到主导作用的象征，它的作用是揭示主题，刻画人物性格，促进情节的发展。
在《红字》中起到了聚焦象征法作用的就是红字“A”，它贯穿了文章的始终并且带有多重含义。红字“A”的意义随着情节的发展所起到的象征意义也不断改变，它最初象征着通奸罪（adultery），后来又象征着能力（able），到最后象征着天使（angel）。最开始红字“A”是海丝特与牧师丁梅斯代尔通奸的象征，这在当时的社会是对一个人的一种折磨与耻辱，带上它之后海丝特遭到了很多人的轻视与排挤，但是她是一个勇敢而又坚强的女人，她勇敢地面对这一切，不顾别人异样的眼光。她以自己出色的刺绣手艺来挣钱，而所挣的钱大部分都用来救济那些生活比较艰苦的人们。她以德报怨，用自己的能力来帮助他人，这时红字“A”便成为了能力的象征。后来城里发生了瘟疫，她忘我的去救助那些受难的人，帮助他们走出灾难，而这时还是特就像一个天使，她渐渐地得到了人们的任可和社会的认可，这时红字“A”便成为了天使的象征。这些变化说明一个人一旦犯了罪就需要救赎，一旦救赎就能够得到精神上的升华。
在《白鲸》中那一条名叫莫比·狄克的白鲸所起到的象征作用可以称之为聚焦象征。它同样贯穿了文章的始终，揭示了文章的多主题特征。白鲸莫比·狄克有着“雪山一样的背峰”，它庞大无比，经常在大海中四处游动，使出了可怕的暴力使无数的捕鲸者丧生。它就像魔鬼一般无处不在，到处施展着魔力，像一种邪魔而又神秘的力量。在这里它便象征着人世间的邪恶，成为世间一切的“恶”的化身。与此同时白鲸莫比·狄克生活在广阔的大海中，它与船长亚哈之间的斗争也象征着自然与人类之间的矛盾，最后“佩阔德”号上除了以实玛利之外，其余人全部葬身大海。这又象征着如果人类一味地掠夺、征服大自然，最终必然会被大自然所毁灭。所以，白鲸的象征性具有多重性、模糊性，也正是这种多重性、模糊性赋予了文章主题的多样性，增强了文章的魅力。
二、散点象征法的相同之处
散点象征法指的是在文章中比较分散的一些象征，它不像聚焦象征法一样贯穿始终，相对来说没有那么重要，但是它有助于烘托氛围，拓宽主题。
《红字》中散点象征的表现有：故事一开始，海斯特受辱时的邢台，它象征当时社会残酷的法律，它对受刑人带来严重的心灵上羞辱和精神折磨，以此来维护法律的尊严。最后当丁梅斯代尔在邢台上坦白了自己罪过，也是在那里丢失了生命时，它就变为了灵魂解脱的象征。另外牢门象征着清教社会的法律和力量，以此来维护当时的秩序，同时它也象征着黑暗。但是，牢门前的蔷薇花却象征着美与善，它出现在这里说明黑暗中总会有一丝光明，总会有希望，只要人心中充满爱的力量。除此之外，森林在文中也是一个重要的象征，在这里海斯特与丁梅斯代尔秘密约会，它成为了自然人性和人類欲望的象征。在这里没有那些所谓的社会戒律、教条，人们可以随心所欲的释放他们的激情，享受大自然带来的真实与快乐。在麦尔维尔的《白鲸》中，大海象征着冒险，象征着一种危险而又极具挑战力的生活，与之相对的是陆地，陆地象征着一种安逸、舒适的生活。船长亚哈带着全体船员抛弃了那种安逸、舒适的生活到大海中去冒险，目的只是为了向白鲸复仇，这反映了亚哈的自私，不顾他人利益的一面，但是同时船长亚哈也是一个经验丰富、百折不挠的硬汉人物，不管碰到什么艰难险阻他都不会放弃，这又体现了他执着的一面，所以亚哈是一个比较复杂的人物形象。船上唯一幸存下来的人以实玛利是一个厌倦了世俗生活的，想远离那种社会繁琐开始自己喜欢的生活的人，他在这趟航程中获得等更多的是知识，他脱离了善与恶的纠葛，而不是像船长亚哈那样一心只为杀死大白鲸。因此他最后幸存下来，这在文中就拓宽了主题，表明在自然与人类的相处中，心怀善意，不一味地勒索最后才会有好的结果。
在《红字》与《白鲸》两部经典著作中都不约而同地使用到了聚焦象征法与散点象征法，它们的使用使得文章内容更加丰富，人物刻画更加生动，同时也使主题更加多样化，耐人寻味。象征手法的使用使得两部作品在世界文学宝库中虽历经百年而经久不衰。
参考文献：
[1]李赋康. 略论美国小说的象征传统手法[J]. 山东外语教学，1989，（1）.
[2]陈秋红. 《白鲸》象征意义的文化阐释[J]. 外国文学研究，1997，（2）.
[3]张大鹏. 《红字》中的象征意义的解释[J]. 黑龙江教育学院学报，2008，（10）.