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我国的基础教育已进入核心素养时代,核心素养目标正越来越深入地影响着学校教育工作开展。注重学生发展指导,培养学生核心素养,势在必行。运用心理测评技术手段,协助学生了解生涯、学业等方面的心理特质,是学校开展学生发展指导工作的重要内容。本文着重探讨心理测评、生涯测评的主要功能和实施原则,并以北京新基础教育研究院自主研发的相关软件测评为蓝本,为高中学生发展指导工作提供指导建议。