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本文探讨了初中英语课堂教学的基本技巧,在确立教师是课堂教学主体的前提下,着重分析了教师在教学中的角色,课堂操作,和课堂用语与传统教学的转变。最终从满堂灌的教学模式转变为由教师引导,主持,学生自主学习的模式。
初中英语课堂教学技巧初探
【摘 要】
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本文探讨了初中英语课堂教学的基本技巧,在确立教师是课堂教学主体的前提下,着重分析了教师在教学中的角色,课堂操作,和课堂用语与传统教学的转变。最终从满堂灌的教学模式转
【机 构】
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安徽滁州市定远县第二中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年33期
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