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目的 观察临床路径教学在专科针灸推拿专业实习教学中的应用效果.方法 将80名实习学生分为2组,其中,42名学生接受临床路径教学方法,38名学生接受传统教学方法,两组学生均在教学结束后进行考试.结果 临床路径教学组学生平均成绩明显优于传统教学组学生,其差异具有统计学意义.结论 临床路径教学方法在专科针灸推拿专业实习教学中取得了良好的效果。
临床路径教学方法在专科针灸推拿专业实习教学中的应用
【摘 要】
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目的 观察临床路径教学在专科针灸推拿专业实习教学中的应用效果.方法 将80名实习学生分为2组,其中,42名学生接受临床路径教学方法,38名学生接受传统教学方法,两组学生均在教学结束后进行考试.结果 临床路径教学组学生平均成绩明显优于传统教学组学生,其差异具有统计学意义.结论 临床路径教学方法在专科针灸推拿专业实习教学中取得了良好的效果。
【机 构】
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412012,株洲,湖南中医药高等专科学校针灸推拿教研室,412012,株洲,湖南中医药高等专科学校针灸推拿教研室,湖南中医药高等专科学校附属第一医院针灸科
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2009年29期
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