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二圆互交和三圆互交哲学模式具有独立性与整体性、主动开放与改造重建、双向运动与多维互交、产生未知和新质等内涵。将其应用到护理基础教育中,能直观、简单地解释专业问题,能提高学生的学习兴趣和学习能力,形成整合性和评判性思维,认识和解决学习和生活中的许多问题,培养出适应新时代要求的专业护理人才。