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教师专业发展是当前教育界及教育研究领域的热点问题之一,而唤醒教师发展的自觉性是其核心要义。在此过程中,用职业崇高感强化自我发展的内在自觉,用科学评价促进自我发展的正向激励,用优良的校风营造自我发展的氛围,用多元载体空间打造自我发展的支撑平台,是促进教师自觉发展、激励教师自觉发展的有效策略。
论有效促进教师自觉发展的策略
【摘 要】
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教师专业发展是当前教育界及教育研究领域的热点问题之一,而唤醒教师发展的自觉性是其核心要义。在此过程中,用职业崇高感强化自我发展的内在自觉,用科学评价促进自我发展的
【机 构】
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西北师范大学附属小学
【出 处】
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西北成人教育学院学报
【发表日期】
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2015年6期
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