【摘 要】
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琵琶不仅是极具东方韵味的独奏乐器，也是民族管弦乐团中的重要声部。笔者通过对高校民乐团琵琶声部演奏中常见的问题进行反思，认为在高校琵琶教育教学的过程中，一方面需要对学生琵琶独奏技术进行指导教学，让学生的演奏能够充分展现琵琶的个性音色；另一方面，也应当在教学中关注其合奏能力的培养，琵琶在乐团合奏中如何灵活调整音色，灵活运用左右手技法，实现与其他乐器的共融，甚至逐渐激发学生即兴合奏的灵感和能力也十分重要。本文从此角度出发，从三个方面对该问题进行论述，首先对民乐合奏中琵琶演奏的常见问题进行阐述，其次对产生这些问题
【机 构】
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湖南师范大学 音乐学院，湖南 长沙 410083
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琵琶不仅是极具东方韵味的独奏乐器，也是民族管弦乐团中的重要声部。笔者通过对高校民乐团琵琶声部演奏中常见的问题进行反思，认为在高校琵琶教育教学的过程中，一方面需要对学生琵琶独奏技术进行指导教学，让学生的演奏能够充分展现琵琶的个性音色；另一方面，也应当在教学中关注其合奏能力的培养，琵琶在乐团合奏中如何灵活调整音色，灵活运用左右手技法，实现与其他乐器的共融，甚至逐渐激发学生即兴合奏的灵感和能力也十分重要。本文从此角度出发，从三个方面对该问题进行论述，首先对民乐合奏中琵琶演奏的常见问题进行阐述，其次对产生这些问题的原因进行分析，最后针对该问题提出对高校琵琶教学的改进措施。
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