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[摘 要] 在护理学不断发展的大环境下，男护士也慢慢融入护理工作中，这对医院护理工作及灾害救援的开展有很大帮助。为此，重点从灾害救援过程、灾后重建、心理疏导等方面对男护士的优势展开分析，而后深入了解男护士的具体培养方法，为今后医院培养男护士提供一定的参考。
[关 键 词] 灾害救援；男护士；优势；培养方法
[中图分类号] R192.6 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）22-0128-02
由于地理、自然等特定因素的长期存在，我国是一个灾害频发的国家，近年来不管是频度还是范围都明显上升。加之城市化的持续推进，使得越来越多的人群居住在一起，且更加依赖他人的生存资源，因此在21世纪的今天，我们在灾害面前变得更加脆弱[1]。伴随着灾害的频发，我国救援体制机制进一步完善，医学救援快速崛起和发展[2]。护理工作出色完成是医学救援中的重要部分，男护士由于其突出的自身条件，在灾害护理工作中优势明显，得到了充分的肯定和重视。
一、灾害救援中护理工作的特性
随着护理工作的进一步开展，护理工作应该参与到整个救援过程中，从灾害救援之前的灾害评估、灾害救援及灾害后的重建都需要护理人员。护理人员需要参与灾害救助过程的始终，包括协助医生进行伤情评估、分类，现场人员和医疗物资的组织、管理，对灾民的疾病预防知识宣教、心理疏导、传染病的防治等工作，还要对灾害救助过程中的各种问题进行总结研究，制定相关的标准细则[3]。这些灾害救助的护理特点需要护理人员有着突出的身体素质、精力充沛、心理承受能力强、思维严谨，男性护士在灾害救助中的优势显而易见。
二、灾害救援中男护士的优势分析
（一）男护士的身体素质较好
灾害救援过程中，常常会面临各种医疗物资、生活物资严重缺乏的局面，且很多灾害现场，如地震、山体滑坡、泥石流等，道路十分凶险，在此种情况下，就需要很多护士携带相应的救急物资长途行走到救援现场，这对于护士的体力要求就非常高[3]。女护士在此方面的优势就相对差一些，这主要因为女护士的身体素质较差，或是刚好在救援时期处于生理期间等因素，使其在救援工作中常常会力不从心，或是在日常灾害救援训练中，持久性差，无法吃苦等，均会影响救援工作的顺利实施。这时男护士的优势就充分表现出来了，如能吃苦、身体素质较好、精力充沛，在救援中可轻松搬动伤者[4]。
（二）男护士的心理承受能力较强
据心理学家研究分析结果显示，在各种护理工作开展过程中，大部分男护士的心理承受能力往往强于女护士，且男护士较理性，遇到突发事件比较沉着、冷静，内心抗压能力相对较强[5]。例如，在一些灾害比较严重的救治现场（地震、火灾、煤矿遇难），大多数男护士都能冷静、从容地面对，有条不紊地配合医生完成伤员的各项救治及护理工作。
（三）男护士的思维比较敏捷
随着国内各项救援工作的陆续开展，对灾害救援护士的基本要求也相对较高。并且在实际的灾害救援过程中，男护士与女护士比较，前者的思维较为敏捷，且动手能力非常强，加之男护士在操作各种类型的医疗设备仪器时，比较容易接受和掌握。而且在整个灾害救援工作开展过程中，男护士具备较为熟练的急救技能，能确保灾害救援工作的顺利开展，从而大大提升伤员的救治成功率。
三、灾害救援中男护士的具体培养方法分析
本次研究重点以我院男护士作为研究对象，对其开展相应的灾害救援培养工作，这对之后参与实际急救有很大的帮助，具体表现在以下几个方面。
（一）加强对男护士心理/身体素质方面的培训
由于大多数男护士的身体素质较好，耐力较好，精力充沛，相关人员可在此基础上，鼓励男护士积极加入各项卫生保障工作当中，并实施严格的体能训练，以进一步强化男护士的身体素质。管理人员也可把男护士身体素质的培训当做常规培训项目，这样有利于男护士较好地处理各种灾害救援事件或是突发急救事件，确保灾害救援工作能够安全、顺利地开展。而在心理素质培训方面，医院可对男护士开展相关的心理健康知识讲座，同时加强对男护士的心理素质训练，以便消除男护士在灾害救援现场的紧张感、恐惧感，最终使男护士的心理应变能力得到进一步提升。
（二）培养男护士的岗位荣誉感
岗位荣誉感的培养是增强男护士爱岗敬业，并在所在岗位上不断进取的动力之一。尽管男护士在整个护理行业中优势较为明显，但是在开展工作时还是会受一些因素所影响。据相关资料显示，超过60%的男护士在走上护理工作岗位后，不会介绍朋友、亲戚等加入护理行业中，在很大程度上对护理工作的开展会造成一定的影响，尤其在灾害救援工作中，很多女护士心理素质较差、反应能力较弱等，使得救援工作开展困难重重[6]。因此，医院在培养男护士的过程中，应该转变以往的培养及管理方式，重视对男护士心理健康方面的指导及培训。例如，医院管理人员可按照男护士的实际需求，将其分配至自己喜欢的护理区域完成相应的护理工作，使男护士能够充分发挥自己的护理优势，使伤员病情得到有效控制的同时，还能促进救援工作安全、顺利地实施。
（三）加强对男护士的灾害护理培训
医院在对男护士进行灾害护理培训及教育之前，要先仔细评估男护士的灾害救援护理基本能力及对护理操作流程的掌握程度等，充分了解男护士的需求及劣势后，针对实际情况做出相应的培训及教育工作。据相关实践研究结果显示，男护士在灾害救援护理过程中，其不足之处主要表现在：对基本的灾害救援护理知识掌握不够全面。在医院日常的护理培训过程中，对于灾害救援方面的讲解相对较少，培训人员对该方面缺乏指导[7]。鉴于此，医院对男护士开展灾害培训时，可聘请一些經验较为丰富的救援医务人员、灾害救援护理人员等，对男护士展开各项知识培训，以在提升男护士基本护理能力的同时，还能提升其灾害防护意识。或是利用卫勤保障分队来实施灾害模拟训练，也可在培训过程中，播放一些野外求生、地震救援、火灾救援的纪录片，让男护士仔细观察，而后做相应的实践训练，使其能够学习在恶劣环境下如何互救、自救。 （四）男护士要加强自我学习
男护士作为医学救援中的主要成员，在灾害预防准备阶段，应着重锻炼自身能力，加强自我学习，主要包括：（1）认识灾害，首先对灾害知识予以正确的理解及应对，学会在灾害中如何自救，了解灾害护理的基本态度，在工作之余主动学习如搜救装备、搜救技巧、救援策略等灾害课程；（2）专业知识，包括呼吸和气道评估、疼痛管理、心血管评估、烧伤评估、出血管理、伤口包扎等；（3）沟通协调，有效的沟通协调能使灾害救援事半功倍；（4）心理承受能力，灾害造成的伤害不仅仅是对灾民的伤害，参与救援的所有人员都会受到伤害，拥有强大的心理承受能力才能使得灾害护理工作继续进行。除了学习能力以外，男护士还应该了解在应急准备、次生灾害和灾害应对中承担的责任，并能识别对自己和周围群众造成危险的环境因素[8]。
（五）成功男护士的事迹教育
在学校或医院内开展不同形式的职业素质培养以及各种专题讲座，现场交流，为他们讲述我国第一位获得南丁格尔奖章的男护士巴桑邓珠的成功事迹等。邀请在护理工作中有突出成绩的男护士来医院进行工作心得座谈会，借此增强男护士的职业信心以及自豪感[9]，让年轻的男护士看到护理发展的前景和美好未来，提高工作的积极性。
（六）定期演练灾害救援
医院或相关部门成立灾害救援男护士队伍，根据灾害救援的特性，建立模拟演练基地。定期对男护士进行灾害救援模拟演练，使其对灾害救援的各个环节胸有成竹，当灾害发生后组织队伍进行救援时能够得心应手，大大提高灾害救援的效率。节省救援力量，缩短救援时间，提高救援质量，使得受灾群众的损失尽可能降到最小。张慧捷[10]等通过系统培训，培养了一批全专业适任护士，成为紧急救援的优秀储备力量，在汶川地震中发挥了重要作用。
（七）系统的灾害护理教育
医学救援如果离开了护理理论和实践，将难以承担其使命，也无法开展工作。参加过医学救援的护士一致反映，需要开展灾害护理教育与培训[11]。目前，德国等发达国家灾害护理的教育、培训的能力及经验已经日趋成熟，我们可以选派优秀的护理骨干外出学习进修，学习其先进的灾害护理教育理念、管理经验以及相关的制度。
综上阐述，为确保灾害救援工作得以安全、顺利地开展，医院应加强对男护士的培养及教育，这主要因男护士在灾害救援护理中优势比女护士更明显，主要表现在：男护士的思维比较敏捷、男护士的身体素质较好及心理承受能力较强等，且以上各项能力正是在各种灾害救援工作中比较欠缺的。因此，医院应该加强对男护士的培养，如充分理解并尊重男护士，加强对男护士的灾害护理培训，加强对男士心理、身体素质方面的培训等，使男护士能够以一个较好的心态面对各种灾害现场，且能够冷静地处理好各项灾害护理工作，这对今后进一步促进男护士在灾害救援护理中的优势得以充分发挥，规范、标准地建设医院灾害救援护理团队等方面具有重要参考意义。
参考文献：
[1]Yuan Y， Zhang L.Present Situation on Natural Disaster Statistics in China and the Prospect[J].Journal of Catastrophology，2006，21（4）：89-93.
[2]田军章，王声湧，叶泽兵.中国应急医学救援体系的发展现状与对策分析[J].中国应急管理，2013（3）：14-19.
[3]刘逸文，成翼娟，廖燕.从汶川地震紧急医疗救援实践探讨我国灾害救援护士的培养[J].中华护理杂志，2009，44（7）：598-599.
[4]张青，张玲玲.院前急救男护士培养模式的实施的效果观察[J].医药前沿，2014，15（26）：177-178.
[5]李彦芳.多元化护理模式下男护生综合素质培养策略研究[J].科教文汇，2016，24（28）：90-91.
[6]孟丽霞.解析男护士的职业优势、职业不稳定性成因和措施[J].饮食保健，2015，11（9）：150-151.
[7]赵静.男护士在手术室护理中的优劣势调查分析[J].中国社区医师，2014，16（12）：155-156.
[8]张燕飞，张继红，吴超.灾害救援护士职责的分析[J].中华灾害救援医学，0216，4（4）：211-212.
[9]崔英善，周朋.男护士现存的压力调查及应对措施[J].科技信息，2011（31）：226-227.
[10]张慧捷，孙玫，宋晨婕，等.全专业适任護士在地震灾害救援中的地位和作用[J].中华护理杂志，2009，44（7）：631-633.
[11]钱耀荣，李萃，晏晓颖，等.地震灾区现场护理人员救护素质的质性研究[J].中华现代护理杂志，2008，14（29）：3073-3074.
[关 键 词] 灾害救援；男护士；优势；培养方法
[中图分类号] R192.6 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）22-0128-02
由于地理、自然等特定因素的长期存在，我国是一个灾害频发的国家，近年来不管是频度还是范围都明显上升。加之城市化的持续推进，使得越来越多的人群居住在一起，且更加依赖他人的生存资源，因此在21世纪的今天，我们在灾害面前变得更加脆弱[1]。伴随着灾害的频发，我国救援体制机制进一步完善，医学救援快速崛起和发展[2]。护理工作出色完成是医学救援中的重要部分，男护士由于其突出的自身条件，在灾害护理工作中优势明显，得到了充分的肯定和重视。
一、灾害救援中护理工作的特性
随着护理工作的进一步开展，护理工作应该参与到整个救援过程中，从灾害救援之前的灾害评估、灾害救援及灾害后的重建都需要护理人员。护理人员需要参与灾害救助过程的始终，包括协助医生进行伤情评估、分类，现场人员和医疗物资的组织、管理，对灾民的疾病预防知识宣教、心理疏导、传染病的防治等工作，还要对灾害救助过程中的各种问题进行总结研究，制定相关的标准细则[3]。这些灾害救助的护理特点需要护理人员有着突出的身体素质、精力充沛、心理承受能力强、思维严谨，男性护士在灾害救助中的优势显而易见。
二、灾害救援中男护士的优势分析
（一）男护士的身体素质较好
灾害救援过程中，常常会面临各种医疗物资、生活物资严重缺乏的局面，且很多灾害现场，如地震、山体滑坡、泥石流等，道路十分凶险，在此种情况下，就需要很多护士携带相应的救急物资长途行走到救援现场，这对于护士的体力要求就非常高[3]。女护士在此方面的优势就相对差一些，这主要因为女护士的身体素质较差，或是刚好在救援时期处于生理期间等因素，使其在救援工作中常常会力不从心，或是在日常灾害救援训练中，持久性差，无法吃苦等，均会影响救援工作的顺利实施。这时男护士的优势就充分表现出来了，如能吃苦、身体素质较好、精力充沛，在救援中可轻松搬动伤者[4]。
（二）男护士的心理承受能力较强
据心理学家研究分析结果显示，在各种护理工作开展过程中，大部分男护士的心理承受能力往往强于女护士，且男护士较理性，遇到突发事件比较沉着、冷静，内心抗压能力相对较强[5]。例如，在一些灾害比较严重的救治现场（地震、火灾、煤矿遇难），大多数男护士都能冷静、从容地面对，有条不紊地配合医生完成伤员的各项救治及护理工作。
（三）男护士的思维比较敏捷
随着国内各项救援工作的陆续开展，对灾害救援护士的基本要求也相对较高。并且在实际的灾害救援过程中，男护士与女护士比较，前者的思维较为敏捷，且动手能力非常强，加之男护士在操作各种类型的医疗设备仪器时，比较容易接受和掌握。而且在整个灾害救援工作开展过程中，男护士具备较为熟练的急救技能，能确保灾害救援工作的顺利开展，从而大大提升伤员的救治成功率。
三、灾害救援中男护士的具体培养方法分析
本次研究重点以我院男护士作为研究对象，对其开展相应的灾害救援培养工作，这对之后参与实际急救有很大的帮助，具体表现在以下几个方面。
（一）加强对男护士心理/身体素质方面的培训
由于大多数男护士的身体素质较好，耐力较好，精力充沛，相关人员可在此基础上，鼓励男护士积极加入各项卫生保障工作当中，并实施严格的体能训练，以进一步强化男护士的身体素质。管理人员也可把男护士身体素质的培训当做常规培训项目，这样有利于男护士较好地处理各种灾害救援事件或是突发急救事件，确保灾害救援工作能够安全、顺利地开展。而在心理素质培训方面，医院可对男护士开展相关的心理健康知识讲座，同时加强对男护士的心理素质训练，以便消除男护士在灾害救援现场的紧张感、恐惧感，最终使男护士的心理应变能力得到进一步提升。
（二）培养男护士的岗位荣誉感
岗位荣誉感的培养是增强男护士爱岗敬业，并在所在岗位上不断进取的动力之一。尽管男护士在整个护理行业中优势较为明显，但是在开展工作时还是会受一些因素所影响。据相关资料显示，超过60%的男护士在走上护理工作岗位后，不会介绍朋友、亲戚等加入护理行业中，在很大程度上对护理工作的开展会造成一定的影响，尤其在灾害救援工作中，很多女护士心理素质较差、反应能力较弱等，使得救援工作开展困难重重[6]。因此，医院在培养男护士的过程中，应该转变以往的培养及管理方式，重视对男护士心理健康方面的指导及培训。例如，医院管理人员可按照男护士的实际需求，将其分配至自己喜欢的护理区域完成相应的护理工作，使男护士能够充分发挥自己的护理优势，使伤员病情得到有效控制的同时，还能促进救援工作安全、顺利地实施。
（三）加强对男护士的灾害护理培训
医院在对男护士进行灾害护理培训及教育之前，要先仔细评估男护士的灾害救援护理基本能力及对护理操作流程的掌握程度等，充分了解男护士的需求及劣势后，针对实际情况做出相应的培训及教育工作。据相关实践研究结果显示，男护士在灾害救援护理过程中，其不足之处主要表现在：对基本的灾害救援护理知识掌握不够全面。在医院日常的护理培训过程中，对于灾害救援方面的讲解相对较少，培训人员对该方面缺乏指导[7]。鉴于此，医院对男护士开展灾害培训时，可聘请一些經验较为丰富的救援医务人员、灾害救援护理人员等，对男护士展开各项知识培训，以在提升男护士基本护理能力的同时，还能提升其灾害防护意识。或是利用卫勤保障分队来实施灾害模拟训练，也可在培训过程中，播放一些野外求生、地震救援、火灾救援的纪录片，让男护士仔细观察，而后做相应的实践训练，使其能够学习在恶劣环境下如何互救、自救。 （四）男护士要加强自我学习
男护士作为医学救援中的主要成员，在灾害预防准备阶段，应着重锻炼自身能力，加强自我学习，主要包括：（1）认识灾害，首先对灾害知识予以正确的理解及应对，学会在灾害中如何自救，了解灾害护理的基本态度，在工作之余主动学习如搜救装备、搜救技巧、救援策略等灾害课程；（2）专业知识，包括呼吸和气道评估、疼痛管理、心血管评估、烧伤评估、出血管理、伤口包扎等；（3）沟通协调，有效的沟通协调能使灾害救援事半功倍；（4）心理承受能力，灾害造成的伤害不仅仅是对灾民的伤害，参与救援的所有人员都会受到伤害，拥有强大的心理承受能力才能使得灾害护理工作继续进行。除了学习能力以外，男护士还应该了解在应急准备、次生灾害和灾害应对中承担的责任，并能识别对自己和周围群众造成危险的环境因素[8]。
（五）成功男护士的事迹教育
在学校或医院内开展不同形式的职业素质培养以及各种专题讲座，现场交流，为他们讲述我国第一位获得南丁格尔奖章的男护士巴桑邓珠的成功事迹等。邀请在护理工作中有突出成绩的男护士来医院进行工作心得座谈会，借此增强男护士的职业信心以及自豪感[9]，让年轻的男护士看到护理发展的前景和美好未来，提高工作的积极性。
（六）定期演练灾害救援
医院或相关部门成立灾害救援男护士队伍，根据灾害救援的特性，建立模拟演练基地。定期对男护士进行灾害救援模拟演练，使其对灾害救援的各个环节胸有成竹，当灾害发生后组织队伍进行救援时能够得心应手，大大提高灾害救援的效率。节省救援力量，缩短救援时间，提高救援质量，使得受灾群众的损失尽可能降到最小。张慧捷[10]等通过系统培训，培养了一批全专业适任护士，成为紧急救援的优秀储备力量，在汶川地震中发挥了重要作用。
（七）系统的灾害护理教育
医学救援如果离开了护理理论和实践，将难以承担其使命，也无法开展工作。参加过医学救援的护士一致反映，需要开展灾害护理教育与培训[11]。目前，德国等发达国家灾害护理的教育、培训的能力及经验已经日趋成熟，我们可以选派优秀的护理骨干外出学习进修，学习其先进的灾害护理教育理念、管理经验以及相关的制度。
综上阐述，为确保灾害救援工作得以安全、顺利地开展，医院应加强对男护士的培养及教育，这主要因男护士在灾害救援护理中优势比女护士更明显，主要表现在：男护士的思维比较敏捷、男护士的身体素质较好及心理承受能力较强等，且以上各项能力正是在各种灾害救援工作中比较欠缺的。因此，医院应该加强对男护士的培养，如充分理解并尊重男护士，加强对男护士的灾害护理培训，加强对男士心理、身体素质方面的培训等，使男护士能够以一个较好的心态面对各种灾害现场，且能够冷静地处理好各项灾害护理工作，这对今后进一步促进男护士在灾害救援护理中的优势得以充分发挥，规范、标准地建设医院灾害救援护理团队等方面具有重要参考意义。
参考文献：
[1]Yuan Y， Zhang L.Present Situation on Natural Disaster Statistics in China and the Prospect[J].Journal of Catastrophology，2006，21（4）：89-93.
[2]田军章，王声湧，叶泽兵.中国应急医学救援体系的发展现状与对策分析[J].中国应急管理，2013（3）：14-19.
[3]刘逸文，成翼娟，廖燕.从汶川地震紧急医疗救援实践探讨我国灾害救援护士的培养[J].中华护理杂志，2009，44（7）：598-599.
[4]张青，张玲玲.院前急救男护士培养模式的实施的效果观察[J].医药前沿，2014，15（26）：177-178.
[5]李彦芳.多元化护理模式下男护生综合素质培养策略研究[J].科教文汇，2016，24（28）：90-91.
[6]孟丽霞.解析男护士的职业优势、职业不稳定性成因和措施[J].饮食保健，2015，11（9）：150-151.
[7]赵静.男护士在手术室护理中的优劣势调查分析[J].中国社区医师，2014，16（12）：155-156.
[8]张燕飞，张继红，吴超.灾害救援护士职责的分析[J].中华灾害救援医学，0216，4（4）：211-212.
[9]崔英善，周朋.男护士现存的压力调查及应对措施[J].科技信息，2011（31）：226-227.
[10]张慧捷，孙玫，宋晨婕，等.全专业适任護士在地震灾害救援中的地位和作用[J].中华护理杂志，2009，44（7）：631-633.
[11]钱耀荣，李萃，晏晓颖，等.地震灾区现场护理人员救护素质的质性研究[J].中华现代护理杂志，2008，14（29）：3073-3074.